Las tipologías modales multivariadas o de especies como estrategia en la acción educativaTipologías de competencias cognitivas, personales y sociafectivas

  1. María Eugenia Martín Palacio 1
  2. Francisco Martín del Buey 2
  3. Bianca Dapelo Pellerano
  4. Juan Pablo Pizarro Ruiz 3
  1. 1 Universidad Autónoma de Madrid
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    Universidad Autónoma de Madrid

    Madrid, España

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  2. 2 Universidad de Oviedo
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    Universidad de Oviedo

    Oviedo, España

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  3. 3 Universidad de Burgos
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    Universidad de Burgos

    Burgos, España

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Revista:
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología

ISSN: 0214-9877

Ano de publicación: 2011

Volume: 3

Número: 1

Páxinas: 91-96

Tipo: Artigo