Implantación de UBUvirtual en la Universidad de Burgosevaluación y expectativas de uso.

  1. Víctor Abella García
  2. Carlos López Nozal
  3. Natividad Ortega Santamaría
  4. Pedro Luis Sánchez Ortega
  5. Fernando Lezcano Barbero
Journal:
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa

ISSN: 1135-9250

Year of publication: 2011

Issue: 38

Pages: 6-15

Type: Article

DOI: 10.21556/EDUTEC.2011.38.385 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen access editor

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Abstract

This study evaluates the use, by students and teachers, of the new Learning Management System (LMS) at University of Burgos (UBUVirtual). This study also analyzes the assessments of teachers in the migration process from the previous LMS to the new one. The data has been collected from Moodle´s database, and from questionnaires completed by teachers. Results showed an adequate use of the LMS, from both teachers and students; however it must work to increase the available resources, and overall collaborative activities.

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