Learning CAD at university through summaries of the rules of design intent

  1. Barbero, B.R.
  2. Pedrosa, C.M.
  3. Samperio, R.Z.
Revista:
International Journal of Technology and Design Education

ISSN: 1573-1804

Any de publicació: 2017

Volum: 27

Número: 3

Pàgines: 481-498

Tipus: Article

DOI: 10.1007/S10798-016-9358-Z GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus