Learning CAD at university through summaries of the rules of design intent

  1. Barbero, B.R.
  2. Pedrosa, C.M.
  3. Samperio, R.Z.
Zeitschrift:
International Journal of Technology and Design Education

ISSN: 1573-1804,  0957-7572

Datum der Publikation: 2017

Ausgabe: 27

Nummer: 3

Seiten: 481-498

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S10798-016-9358-Z GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus