Uso del enfoque STEAM como respuesta para la inclusión del alumnado con TEA en la educación no formal

  1. Sheila Castrillo Rodríguez
  2. Sara Fernández Fernández
  3. María Diez‐Ojeda
  4. Ileana M. Greca Dufranc
Libro:
Educación siglo XXI: propuestas y experiencias educativas
  1. Sonia Rodríguez Cano (coord.)
  2. Vanesa Delgado Benito (coord.)
  3. Cristina di Giusto Valle (coord.)
  4. Elvira Mercado Val (coord.)

Editorial: ASIRE

ISBN: 978-84-09-20536-3

Año de publicación: 2020

Páginas: 268-275

Tipo: Capítulo de Libro

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
Fuente de los datos: Dialnet