Aventures amb gel!Aprendre ciències a primària a través d´un enfocament integrador STEAM en contextos bilingües
ISSN: 0213-8581
Año de publicación: 2022
Número: 487
Páginas: 71
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Guix: Elements d'acció educativa
Resumen
El model didàctic SeLFiE combina l’aprenentatge de matèries STEAM amb l’aprenentatge d’una llengua estrangera mitjançant l’ús de diferents metodologies actives, d’indagació, centrades en l’alumne, i col·laboratives en contextos educatius bilingües. A continuació veurem com s’aprenen ciències a l’educació primària a través d’un enfocament integrador STEAM en contextos bilingües.
Los documentos del portal se actualizan diariamente. Esta fecha hace referencia a la actualización de la información relacionada con la estructura del portal (personas, grupos de investigación, unidades organizativas, proyectos...).