Lesson Plan: An Interactive Digital Notepad to Upgrade Foreign Language Teacher Education During Practicum

  1. Río, M.A.B.-D.
  2. Mediavilla-Martínez, B.
  3. Nozal, C.L.
  4. Catarino, F.
Revista:
Teaching English with Technology

ISSN: 1642-1027

Año de publicación: 2020

Volumen: 20

Número: 4

Páginas: 105-111

Tipo: Artículo

GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
Fuente de los datos: Scopus