Análisis de una experiencia de aprendizaje combinado en Educación Superior: el caso del Grado en Pedagogía de la Universidad de Burgos
Libro:
Las aulas en pandemia: La COVID19 y sus efectos docentes
Editorial: Thomson Reuters-Aranzadi
ISBN: 978-84-1124-288-2
Año de publicación: 2022
Tipo: Capítulo de Libro