CRISTINA
DI GIUSTO VALLE
Profesor Contratado Doctor Básico
Universidad de Oviedo
Oviedo, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Oviedo (16)
2022
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Effective Personality as a Protective Factor in Teachers' Occupational Health
International journal of environmental research and public health, Vol. 19, Núm. 5
2021
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Comparison of emotional behaviour of spanish, chilean and england adolescents, and their relationship with effective personality
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 16
2018
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Relación entre metacognición y estilos de aprendizaje como predictores del rendimiento académico en estudiantes universitarios
Investigación y práctica en la educación superior (Educación Editora), pp. 141-146
2016
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Percepción de rendimiento académico y Competencias personales y socioafectivas
La docencia universitaria: desafíos y perspectivas (Educación Editora), pp. 345-350
2015
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Competencias personales y socioafectivas en adolescentes de 12 a 16 años
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development
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Diseño de aprendizaje en el alumnado universitario chileno: percepción e incidencia en el rendimiento académico
Revista de orientacion educacional, Vol. 29, Núm. 56, pp. 7-25
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Evaluación de competencias en adultos a través del cuestionario de personalidad eficaz adultos (cpe-a)
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development
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Evaluación de competencias personales y socioafectivas en jóvenes de 15 a 18 años
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development
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Evaluación de los intereses profesionales en discapacidad intelectual leve
De la educación especial a la educación inclusiva: retos y tendencias en la sociedad digital
2014
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Competencias personales y sociales en adolescentes
Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 66, Núm. 1, pp. 89-104
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Desarrollo de competencias socioafectivas en población chilena adulta: diferencias de género en personalidad eficaz
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 5, Núm. 1, pp. 141-150
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Las diferencias de genero en personalidad eficaz en población adulta española
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 5, Núm. 1, pp. 151-158
2011
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Tipologías modales multivariadas en el procesamiento estratégico de la información (pei) en contextos universitarios
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 3, Núm. 1, pp. 117-124
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Tipologías modales multivariadas en personalidad eficaz en contextos de educación primaria
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 3, Núm. 1, pp. 81-90
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Tipologías modales multivariadas en personalidad eficaz en universitarios españoles
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 3, Núm. 1, pp. 71-80
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Valores laborales en adolescentes
Revista de psicodidáctica, Vol. 16, Núm. 2, pp. 381-399