Publications (136) MARIA FERNANDEZ HAWRYLAK publications

2023

  1. Buenas prácticas como motor de cambio en la atención del alumnado con enfermedades minoritarias

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 41, Núm. 3, pp. 51-74

  2. Estudio cualitativo sobre estrategias docentes para abordar la educación sexual en el aula

    Revista de investigación en educación, Vol. 21, Núm. 3, pp. 386-398

  3. Fortaleciendo el desarrollo emocional y físico del alumnado de educación primaria: Innovación didáctica e inclusión en educación física

    Innovación sin fronteras: una mirada transversal a la educación y la investigación (Dykinson), pp. 68-84

  4. Programas de expresión musical en Educación Infantil para mejorar la inclusión: una revisión sistemática de la literatura

    Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, Vol. 20, pp. 25-48

  5. Sexual Risk Behavior, Sexism, and Prejudices Towards Sexual Openness, Homosexuality, and Trans Individuals Among Young People in Spain and the UK

    Sexuality Research and Social Policy, Vol. 20, Núm. 3, pp. 1081-1095

2022

  1. Análisis de programas de educación sexual para adolescentes en España y otros países

    Revista Electrónica Educare, Vol. 26, Núm. 2

  2. Buenas prácticas inclusivas en Castilla y León

    Buenas prácticas inclusivas en la respuesta al alumnado con enfermedades raras: Estudio en diferentes comunidades autónomas (Octaedro), pp. 147-186

  3. Diferentes actitudes hacia la sexualidad entre estudiantes de Enfermería de primero y cuarto curso

    Enfermería global: revista electrónica trimestral de enfermería, Vol. 21, Núm. 1, pp. 473-503

  4. Enfermería escolar: perspectiva de progenitores y docentes

    Inclusión socioeducativa en periodos de crisis: retos y oportunidades (Graó)

  5. Expresión musical para mejorar la inclusión de alumnado de educación infantil sin y con TDAH: perspectivas de docentes de educación infantil

    Inclusión socioeducativa en periodos de crisis: retos y oportunidades (Graó)

  6. Impacto emocional de la actividad física: emociones asociadas a la actividad física competitiva y no competitiva en educación primaria

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 45, pp. 290-294

  7. Inclusión de la Diversidad Sexual en los Centros Educativos desde la Perspectiva del Profesorado: Un Estudio Cualitativo

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), Vol. 11, Núm. 2, pp. 81-97

  8. Investigación socioeducativa del síndrome de Mayer-Rokitansky-Küster-Hauser: análisis de una historia de vida

    Inclusión socioeducativa en periodos de crisis: retos y oportunidades (Graó)

  9. THE OPEN SCHOOL OR VOLUNTEERING AS A PARADIGM OF PARTICIPATION

    Revista Brasileira de Educacao, Vol. 27

  10. Teachers and Parents' Perceptions of Care for Students with Type 1 Diabetes Mellitus and Their Needs in the School Setting

    Children, Vol. 9, pp. 143

2021

  1. Attitudes of heterosexual and cisgender people towards sexual minorities

    Hacia un modelo de investigación sostenible en educación (Dykinson)

  2. Creencias sobre la Educación Afectivo Sexual en los estudiantes de Ciclos Formativos sanitarios y sociosanitarios

    Evidentia: Revista de enfermería basada en la evidencia, Vol. 18, Núm. 18

  3. Diseño, aplicación y evaluación de un programa de Educación Emocional a través del oído para mejorar la atención de alumnado de Educación Primaria con NEAE

    Creativity and Educational Innovation Review (CEIR), Núm. 5, pp. 100-113

  4. Educación emocional y percepción auditiva para mejorar la atención de alumnado de educación primaria con NEAE: Un programa de intervención

    Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la educación (Dykinson), pp. 1071-1085

  5. English Validation of a Short Scale Designed to Detect Negative Attitudes towards Trans People (EANT)

    Sustainability, Vol. 13, Núm. 7, pp. 3760