Publications (27)

2022

  1. Structural analysis of constructive interventions within the Cloister of Burgos Cathedral using the finite element method

    La Universidad de Burgos a la catedral de Burgos en su VIII Centenario [Recurso electrónico]: testimonios personales, investigadores y de difusión (Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional), pp. 31-34

  2. Nueva vida para el Claustro Alto del artículo “Burgos, gótico radiante” de la revista "Descubrir el Arte", 213

    La Universidad de Burgos a la catedral de Burgos en su VIII Centenario [Recurso electrónico]: testimonios personales, investigadores y de difusión (Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional), pp. 35-36

2021

  1. Urban planning and architecture in the green economy: a sustainable future for the city

    VII Jornadas de Doctorandos de la Universidad de Burgos [Recurso electrónico]

  2. Social Housing: architecture for shared living and a solution for urban and social development

    VII Jornadas de Doctorandos de la Universidad de Burgos [Recurso electrónico]

2020

  1. Experiencias educativas sobre sostenibilidad para la diversidad

    Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020

  2. Entorno virtual de aprendizaje sobre sostenibilidad para personas con Síndrome de Down

    Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020

  3. Curso virtual sobre sostenibilidad ambiental para personas con Síndrome de Down

    Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020

  4. Metodología para la transferencia de conocimientos y habilidades en sostenibilidad ambiental a personas con síndrome de Down

    Innovación Docente e Investigación en Ciencias, Ingeniería y Arquitectura. Avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Dykinson), pp. 215-226

  5. Entorno virtual de aprendizaje en el campo de la sostenibilidad para personas con síndrome de Down

    Innovación Docente e Investigación en Ciencias, Ingeniería y Arquitectura. Avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Dykinson), pp. 331-342

2019

  1. Enfoque multidisciplinar para evaluar el estado estructural y de conservación de un edificio protegido

    Revista DYNA, Vol. 94, Núm. 4, pp. 379-383

2017

  1. Experiencia de aprendizaje cooperativo en el estudio de proyectos en construcción sostenible

    Libro de actas del Congreso CUICIID 2017

  2. Envolventes verdes de edificios con briófitos: una revisión del estado actual de la cuestión

    Boletín de la Sociedad Española de Briología, Núm. 48, pp. 1-16

  3. Durability of slate and zinc sheets in the rehabilitation of historical heritage. A case study

    Construction and Building Materials, Vol. 135, pp. 212-224

2014

  1. Estudio histórico-artístico de la iglesias de Santa María y de San Juan de Aranda de Duero

    Eucharistia: Las Edades del Hombre, Iglesia de Santa María, Iglesia de San Juan, Aranda de Duero, [6 de mayo-10 de noviembre de 2014] (Fundación Las Edades del Hombre ), pp. 41-59

2013

  1. Manufacture of masonry mortars with melamine powder waste and melamine paper from the manufacture of agglomerated particle boards

    Advanced Materials Research

  2. Manufacture of lime mortars for restoration with addition of polyamide powder waste

    Advanced Materials Research

  3. Cerámica y sostenibilidad: articulación de actividades docentes y de investigación a través de la red de cátedras cerámicas

    Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 2503-2526

  4. Métodos para la limpieza física, química y biológica de las fábricas de piedra de monumentos históricas: el caso de San Lorenzo del Real de Burgos

    Informes de la construcción, Vol. 65, Núm. 531, pp. 367-380

2012

  1. Applied research as a reference in the curricular structure of the subject of sustainable construction in the studies of building engineer degree, University of Burgos

    5TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI 2012)

  2. Restauración de la iglesia de San Esteban: Pineda de la Sierra, Burgos

    Restauración & rehabilitación, Núm. 116, pp. 56-65