
MARIA YOLANDA
GONZALEZ ALONSO
Profesor Contratado
Publications (83) MARIA YOLANDA GONZALEZ ALONSO publications
2025
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Active Aging: What Supports Do Older People with Cerebral Palsy Need?
Activities, Adaptation and Aging, Vol. 49, Núm. 2, pp. 216-239
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Design and Validation of an Instrument to Evaluate Cognitive-Physiological Repercussions and Coping Strategies in a Pandemic Situation
Health Care Analysis
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Inclusión laboral del personal docente e investigador con discapacidad en la universidad
Cartografías de género en sociedades inclusivas (Colex), pp. 183-199
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Percepción de las competencias adquiridas por el alumnado universitario desde el aprendizaje servicio
Edunovatic 2024: Conference proceedings
2024
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Atención en poblaciones específicas: parálisis cerebral, enfermedades raras, población privada de libertad
Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional
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Challenges in Housing Accessibility Towards Universal Design
Architecture, Vol. 4, Núm. 4, pp. 917-929
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Estereotipos existentes en estudiantes universitarios respecto a las personas con problemas de salud mental
Inclusión y perspectivas pedagógicas en el ámbito social (Octaedro), pp. 173-184
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La educación sanitaria clave en el paciente con pie diabético
Heridas y cicatrización: Revista de la Sociedad Española de Heridas, Vol. 14, Núm. 1, pp. 199-199
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Las personas con parálisis cerebral
Atención en poblaciones específicas: parálisis cerebral, enfermedades raras, población privada de libertad (Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional), pp. 19-71
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Personal docente investigador con discapacidad: un estudio sobre la realidad en España y Brasil
Una educación inclusiva y de calidad: ideas y estrategias para seguir avanzando (Universidad de Salamanca), pp. 507-526
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Relación con personas mayores de la zona rural en tiempo de pandemia
Aprendizaje y servicio en Terapia Ocupacional: experiencias de éxito (Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional), pp. 153-163
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Validation of the inventory: lockdown and its impact on the university Community
BMC Public Health, Vol. 24, Núm. 1, pp. 1-9
2023
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Efecto de los baños de bosque en la ansiedad ante los exámenes en estudiantes de la Universidad de Burgos
El contexto universitario como espacio promotor de hábitos saludables
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Identificación de factores que favorecen el rendimiento académico
Nuevos formatos para el aprendizaje informal: ¿útiles para el formal? (Octaedro), pp. 60-69
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Sociodemographic variables and body mass index associated with the risk of eating disorders in Spanish university students
EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, Vol. 13, Núm. 3, pp. 595-612
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Violence and abuse against women with disabilities: Relevance for professionals in Spain
Women's Studies International Forum, Vol. 100
2022
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Acciones llevadas a cabo desde el Servicio Universitario de Atención a la Salud de la Universidad de Burgos para mitigar el estrés emocional de estudiantes y docentes universitarios
Guía de buenas prácticas para la promoción de hábitos saludables en el contexto universitario iberoamericano [Recurso electrónico] (Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional), pp. 299-315
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Avances hacia la inclusión de universitarios con trastornos por déficit de atención e hiperactividad
Libro de Actas. Redes-Innovaestic 2022
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Beneficios de las relaciones intergeneracionales en las personas mayores de la zona rural
Investigando la salud y el envejecimiento para actuar desde la evidencia (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 73-80
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El reto de revelar la discapacidad en el mundo académico universitario
Transformación digital para una educación inclusiva: libro de actas, 20, 21 y 22 de octubre de 2021