Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidade de Santiago de Compostela (4)

2021

  1. Inclusive language education and digital games: A literature review and efl students' perceptions

    Research Anthology on Developments in Gamification and Game-Based Learning (IGI Global), pp. 1920-1937

2020

  1. Catalan Teenagers’ Identity, Literacy and Language Practices on YouTube

    Technology and the Psychology of Second Language Learners and Users (Palgrave Macmillan Reino Unido), pp. 251-278

  2. Del fandom al aula:: Tendiendo puentes entre prácticas vernácula y académicas

    EDMETIC, Vol. 9, Núm. 1, pp. 1-3

  3. Domesticar la ‘selva digital’: El fanfiction a examen a través de la mirada de una fanfictioner

    EDMETIC, Vol. 9, Núm. 1, pp. 21-51