FAC. DE CC. ECONOMICAS Y EMPRESARIALES

2018

1. 12 Royal Household and Political Parties: The Configuration of Ferdinand the Catholic’s Entourage in Castile (1469-1516)

   Royal and Elite Households in Medieval and Early Modern Europe (Brill), pp. 288-308

2. Análisis de los resultados de aprendizaje en Ciencias de la Salud: learning analytics desde un plugin para Moodle

   Intervención en contextos clínicos y de la salud: Volumen II (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 243-252

3. Caso 8. Asofi Asesores

   Creación de empresas y género. Casos reales de mujeres emprendedoras (Tirant Humanidades)

4. Cómo influye el contexto omnicanal en el comportamiento del consumidor: una aplicación al sector de la moda

   Nuevos horizontes del marketing y de la distribución comercial (KRK), pp. 117-141

5. El Acto Administrativo

   Lecciones de derecho administrativo con ejemplos (Tecnos), pp. 171-195

6. El derecho a la calidad de vida ambiental frente a la contaminación acústica en la jurisprudencia del Tribunal Europeo de Derechos Humanos y del Tribunal Constitucional español: la compleja ejecución de sentencias condenatorias por vulneración del derecho en los casos de inmisiones acústicas por el tráfico aéreo

   40 años de Constitución española: un análisis desde España e Iberoamérica (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 185-220

7. El panorama de las Políticas de Desarrollo Productivo en México

   Políticas de Desarrollo Productivo en México (Organización Internacional del Trabajo), pp. 13-98

8. El recurso previo de inconstitucionalidad

   España constitucional (1978-2018): trayectorias y perspectivas (Centro de Estudios Políticos y Constitucionales), pp. 4181-4191

9. Flipped learning en titulaciones de salud: un acercamiento a la tutorización inteligente

   Intervención en contextos clínicos y de la salud: Volumen II (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 235-242

10. Formación inicial del profesorado de secundaria en España: percepciones de los estudiantes del máster sobre la docencia y el docente de secundaria

    Nuevos desafíos en la enseñanza superior (Educación Editora), pp. 59-63

11. Gestión del tráfico de mercancías en puertos

    Un enfoque multidisciplinar de la optimización (Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional), pp. 295-324

12. Hacia una información contable integrada: una propuesta de información no financiera referida al personal de la empresa

    Retos de la contabilidad y la auditoría en la economía actual: homenaje al profesor Vicente Montesinos Julve (Universidad de Valencia = Universitat de València), pp. 121-126

13. How Do Banks and Investment Funds Affect Family Risk-Taking?: evidence from the Financial Crisis

    Contemporary issues in banking: regulation, governance and performance (Palgrave Macmillan Reino Unido), pp. 255-278

14. Incoherencias y coherencias en relación con la desprotección/protección del nasciturus

    La protección jurídica del nasciturus en el derecho español y comparado (Comares), pp. 237-290

15. Inside the Board of Spanish Saving Banks

    CSR, Sustainability, Ethics & Governance (Springer), pp. 235-253

16. Inside the Board of the Spanish Saving Banks

    Corporate Governance in Banking and Investor Protection: from Theory to Practice (Springer Suiza), pp. 235-253

17. Introducción a investigación de operaciones

    Un enfoque multidisciplinar de la optimización (Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional), pp. 19-31

18. La Ley Orgánica del Tribunal Constitucional y sus reformas: la consolidación del Tribunal Constitucional como supremo intérprete

    España constitucional (1978-2018): trayectorias y perspectivas (Centro de Estudios Políticos y Constitucionales), pp. 4129-4146

19. La Responsabilidad Social Corporativa de los medios ante el tratamiento del conflicto: el caso de Gamonal

    Comunicación, paz y conflictos (Dykinson), pp. 133-141

20. La influencia de variables de perfil en los valores del cuerpo: un análisis para los estudiantes de Bachillerato en Castilla y León

    Metodologías y experiencias innovadoras en educación (ASIRE), pp. 43-51