Publications by the researcher in collaboration with Javier Fernández Río (29)

2021

  1. ¿Qué es un modelo pedagógico? aclaración conceptual

    Los modelos pedagógicos en educación física: qué, cómo, por qué y para qué (Universidad de León), pp. 12-24

  2. Los modelos pedagógicos en educación física: qué, cómo, por qué y para qué

    Universidad de León

2020

  1. Informe de investigación COVID19: voces de docentes y familias.

    Proyecto Atlántida - Educación y cultura democrática

  2. Recomendaciones docentes para una Educación Física escolar segura y responsable ante la “nueva normalidad”: minimización de riesgos de contagio de la COVID-19 en las clases de EF para el curso 2020-2021

    Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, Núm. 429, pp. 81-93

  3. Familias y Docentes: Garantes del Aprendizaje durante el Confinamiento

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), Vol. 9, Núm. 3, pp. 52

  4. Evaluación formativa y modelos pedagógicos: modelo de responsabilidad personal y social y de autoconstrucción de materiales

    Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, Núm. 430, pp. 23-41

  5. Evaluación formativa y modelos pedagógicos: estilo actitudinal, aprendizaje cooperativo, modelo comprensivo y educación deportiva

    Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, Núm. 428, pp. 47-66

  6. Actividades cooperativas: rúbrica de autoevaluación

    Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 70, pp. 73-76

2018

  1. Revisando los modelos pedagógicos en educación física: ideas clave para incorporarlos al aula

    Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, Núm. 423, pp. 57-80

2017

  1. La educación física en secciones bilingües de inglés: teoría y práctica

    Miño y Dávila Editores

  2. Implantación de las competencias: percepciones de directivos y docentes de educación física

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 17, Núm. 66, pp. 261-280

  3. Formative assessment, work regulation, organization, engagement, tracking and attendance in Spanish Universities

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 20, Núm. 3, pp. 49-63

  4. Educación bilingüe, streaming y metas sociales en estudiantes de secundaria

    Revista de educación, Núm. 377, pp. 30-53