Publications in collaboration with researchers from Complejo Asistencial Universitario de Burgos (8)

2022

  1. Cybersickness. A systematic literature review of adverse effects related to virtual reality

    Neurologia

2020

  1. Enseñanza de la lengua inglesa a través del cuento en el aula hospitalaria

    Ampliando horizontes en educación inclusiva. [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19)

  2. Efectos del aula hospitalaria sobre el desarrollo de los menores hospitalizados

    Ampliando horizontes en educación inclusiva. [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19)

2017

  1. The Association of Poor Academic Performance with Tic Disorders: A Longitudinal, Mainstream School-Based Population Study

    Neuroepidemiology, Vol. 48, Núm. 3-4, pp. 155-163

2016

  1. Los tics y su relación con las dificultades de aprendizaje: estudio longitudinal de la prevalencia de los tics primarios y comorbilidad asociada en población escolar

    Universitas psychologica, Vol. 15, Núm. 5, pp. 7

2013

  1. Association of tic disorders with poor academic performance in central Spain: A population-based study

    Journal of Pediatrics, Vol. 163, Núm. 1

2011

  1. Validation of screening instruments for neuroepidemiological surveys of tic disorders

    Movement Disorders, Vol. 26, Núm. 3, pp. 520-526

  2. Prevalence of tics in schoolchildren in central Spain: A population-based study

    Pediatric Neurology, Vol. 45, Núm. 2, pp. 100-108