Facultad/Centro de investigación
FACULTAD DE EDUCACIÓN
Capítulos de Libro (88) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2021
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"Peer support workers" o trabajadores de apoyo entre iguales, ¿un nuevo perfil en el ámbito social de la salud mental?
Hacia un modelo de investigación sostenible en educación (Dykinson)
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Actividad de ocio intergeneracional basada en la motricidad: recurso digital
Experiencias intergeneracionales digitalizadas: acciones innovadoras de Aprendizaje-Servicio (Universidad de La Rioja), pp. 53-63
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Asegurando la calidad de la educación superior: Treinta años en busca del arca perdida
La Calidad en la Educación (Horsori), pp. 121-147
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Attitudes of heterosexual and cisgender people towards sexual minorities
Hacia un modelo de investigación sostenible en educación (Dykinson)
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Autorregulación
Los modelos pedagógicos en educación física: qué, cómo, por qué y para qué (Universidad de León), pp. 350-381
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Bibliografía
Una luz imprevista: poesía completa de María Victoria Atencia (Cátedra)
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Building Historical Narratives about Controversial Issues on Twitter: an Analysis of Digital Literacy Levels in Secondary School Students
Teacher Education: new Perspectives (IntechOpen)
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Building historical narratives about controversial issues on twitter: an analysis of digital literacy levels in secondary school students
Teacher Education
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Burgos en el contexto educativo de principios del siglo XX
Burgos 1921: cuando la catedral celebró sus 700 años (Fundación VIII Centenario de la Catedral. Burgos 2021), pp. 270-289
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Creativity development through problem-based informal science: the case of double exceptionality students
Teaching-Learning Contemporary Physics (Springer), pp. 251-261
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Danza y salud
I Congreso Internacional de Estudios de Danza y Sociedad 2021: Libro de actas (Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM)), pp. 73-75
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De la imitatio a la multimodalidad: la intertextualidad como herramienta docente lingüística en entornos virtuales
Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia: Perspectivas metodológicas (Dykinson), pp. 146-166
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Debatir reflexivamente sobre el rol de la educación física en la escuela con Twitter como elemento de feedback
Evaluación formativa y compartida: nuevas propuestas de desarrollo en educación superior (Dextra), pp. 229-237
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Desafíos de la formación en danza en tiempos de pandemia: retos metodlógicos
Hacia un modelo de investigación sostenible en educación (Dykinson)
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Diseño, desarrollo y validación de una propuesta para la formación del profesorado en didáctica a distancia en Livorno (Italia)
¡Hablemos en inclusión! Buenas prácticas comunicativas en educación (Graó)
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Diálogos sobre la educación de los pueblos
Coleção Cadernos AINPGP. Dizeres educacionais, interculturalidade e meio ambiente: conferências e palestras do Fórum Internacional de Pedagogia, edição Salamanca, 14 a 16 de outubro de 2020 (AINPGP), pp. 177-190
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Donde el aprendizaje se encuentra con la creatividad: la promesa del juego guiado
Investigación educativa ante los actuales retos migratorios (Dykinson), pp. 777-792
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Educación Física en el confinamiento: una propuesta de trabajo virtual de las capacidades físicas básicas
Hacia un modelo de investigación sostenible en educación (Dykinson)
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Educación emocional y percepción auditiva para mejorar la atención de alumnado de educación primaria con NEAE: Un programa de intervención
Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la educación (Dykinson), pp. 1071-1085
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El asesinato del Gobernador Civil de Burgos: epítasis del enfrentamiento Iglesia-Estado durante el Sexenio revolucionario
El conflicto religioso en la España del siglo XIX: discursos, opinión pública y movilización (Ediciones Universidad de Valladolid (EdUVa)), pp. 121-140