CIENCIAS DE LA EDUCACION

2014

1. Actividades conjuntas e imágenes de la relación abuelos-nietos vista por los nietos: una perspectiva intercultural

   Cadmo, Vol. 22, Núm. 1, pp. 57-68

2. Adaptación y validación de un instrumento para la evaluación de la empatía en niños y adolescentes: TECA-NA

   Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 22, Núm. 1, pp. 5-18

3. Aprendizaje basado en la evaluación mediante rúbricas en educación superior

   Suma Psicológica, Vol. 21, Núm. 1, pp. 28-35

4. Aprendizaje basado en problemas y satisfacción de los estudiantes de enfermería

   Enfermería global: revista electrónica trimestral de enfermería, Vol. 13, Núm. 3, pp. 97-103

5. Aprendizaje de habilidades de autorregulación en niños de 5 a 7 años

   Universitas psychologica, Vol. 13, Núm. 1, pp. 371-380

6. Aprendizaje en red: criterios de análisis y diseño

   Revista interamericana de psicología = Interamerican journal of psychology, Vol. 48, Núm. 1, pp. 42-52

7. Atención a la Diversidad y redes sociales: Uso educativo de Twitter

   Quaderns digitals, pp. 1-14

8. Atención educativa al alumnado de origen extranjero. Valoración de una propuesta aplicable en España e Italia

   Quaderns digitals, pp. 1-14

9. Avances en la validación de un programa de reducción de estereotipos y prejuicios en personas mayores

   International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 7, Núm. 1, pp. 519-526

10. Colegio Círculo Católico de Obreros de Burgos: cien años al servicio de la educación. Génesis, evolución y repercusiones socioeducativas (1911-2011)

    Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 33, pp. 459-460

11. Competencias personales y sociales en adolescentes

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 66, Núm. 1, pp. 89-104

12. Concepciones de los docentes universitarios y evaluación de los aprendizajes

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 5, Núm. 1, pp. 273-282

13. Definición del constructo ansiedad ante los exámenes en estudiantes universitarios

    Ansiedad y estrés, Vol. 20, Núm. 2, pp. 165-180

14. Desarrollo de competencias socioafectivas en población chilena adulta: diferencias de género en personalidad eficaz

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 5, Núm. 1, pp. 141-150

15. Desarrollo humano en la vejez: un envejecimiento óptimo desde los cuatro componentes del ser humano

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 7, Núm. 1, pp. 121-130

16. Description of the General Procedure of a Stress Inoculation Program to Cope with the Test Anxiety

    Psychology, Vol. 05, Núm. 08, pp. 956-965

17. Diferencias de género en personalidad eficaz en segundo y tercer ciclo de educacion primaria

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 5, Núm. 1, pp. 101-112

18. Docencia en Percepción Auditiva: adaptación a las necesidades de la realidad escolar

    Historia y comunicación social, Vol. 19, Núm. 1, pp. 27-40

19. Educación secundaria y diferencias de género en el desarrollo de competencias personales y sociales

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 5, Núm. 1, pp. 121-130

20. Educación sexual: influencia en los conocimientos y creencias de sus destinatarios

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 3, Núm. 1, pp. 395-408