Publicaciones en las que colabora con BEATRIZ FERMINA NUÑEZ ANGULO (12)

2020

  1. Application of design thinking methodology to a crank-connecting rod mechanism by means of additive manufacturing for its implementation in the classroom

    14th international technology, education and development conference (inted2020)

  2. Proyecto PIE-TAC: potenciando la inteligencia emocional, trabajando con altas capacidades

    Ampliando horizontes en educación inclusiva. [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19)

2018

  1. Programa universitario de apoyo a la educación inclusiva

    Liderando investigación y prácticas inclusivas

2015

  1. Los proyectos de cooperación: una alternativa al tiempo libre de alumnos

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 25, pp. 201-220

  2. Propuesta inclusiva en el aula de Inglés

    De la educación especial a la educación inclusiva: retos y tendencias en la sociedad digital

2014

  1. Social image of disability. Vulnerability of the dignity of women with disability and social exclusion contexts

    Social exclusion and gender-based violence

2013

  1. El power point como recurso multimedia accesible para usuarios con dificultades comunicativas en la comprensión del patrimonio burgalés

    Educación inclusiva: desafíos y respuestas creativas

2012

  1. Docente con discapacidad visual protagonista de la escuela inclusiva

    Prácticas en educación inclusiva. Diálogos entre escuela, ciudadanía y universidad: actas de comunicaciones y pósters. Congreso internacional

  2. El Monasterio de Oña: centro y origen de la formación y educación de las personas sordas

    Oña. Un milenio: actas del Congreso Internacional sobre el Monasterio de Oña (1011-2011)

  3. Fray Pedro Ponce de León: monje ilustre del Monasterio de San Salvador de Oña

    Oña. Un milenio: actas del Congreso Internacional sobre el Monasterio de Oña (1011-2011)

  4. Trabajo colaborativo de un alumno invidente, en las prácticas de máster en profesorado de ESO y bachillerato, FP y enseñanza de idiomas

    Prácticas en educación inclusiva. Diálogos entre escuela, ciudadanía y universidad: actas de comunicaciones y pósters. Congreso internacional

  5. Use of new technologies by a teacher with sight disability

    Edulearn12: 4th international conference on education and new learning technologies