Humanidades y Comunicación (UBU)

2022

1. Narrativas de ficción para relatar una pandemia. Análisis y recepción de Diarios de la cuarentena (Televisión Española, 2020)

   Estudios sobre el mensaje periodístico, Núm. 28, pp. 293-304

2. Marcas de actor en manuscritos teatrales autógrafos de comedias del siglo XVII

   Anales de literatura española, Núm. 36, pp. 109-131

3. Las vidrieras de la Iglesia del Hospital del Niño Jesús (Madrid) y la Casa Mayer de Múnich

   La revista Arcove, pp. 17-35

4. La ítaca inalcanzable: el imposible regreso de los héroes griegos

   1616: Anuario de la Sociedad Española de Literatura General y Comparada, Núm. 12, pp. 19-48

5. La propiedad intelectual sobre los resultados de investigación del profesorado universitario y la obligación de acceso abierto tras la reforma de la Ley de la Ciencia: ¿Cambio de paradigma?

   Revista de Derecho Civil, Vol. 9, Núm. 4, pp. 303-349

6. La política a la que jugamos. Cultura, videojuegos y ludificción política en la plataforma Steam

   Index.comunicación: Revista científica en el ámbito de la Comunicación Aplicada, Vol. 12, Núm. 2, pp. 277-303

7. La comunicación en redes sociales de los geoparques españoles durante el estado de alarma

   Investigaciones Turísticas, Núm. 24, pp. 318-341

8. Home-grown fiction programmes in the late-Franco period and the first transition: Shaping a democratic culture (1970–1976)

   European Journal of Cultural Studies, Vol. 25, Núm. 1, pp. 117-131

9. Guerra civil finlandesa. La representación de la mujer en el caso del film Sotapolulla

   Metakinema. Revista de cine e Historia, pp. 23-33

10. Falsificaciones y procesos judiciales. Contexto de producción y utilización de un supuesto original del monasterio de San Pedro de Cardeña

    Anuario de estudios medievales, Vol. 52, Núm. 2, pp. 887-916

11. Espacio doméstico y televisión en España. Usos y memoria cotidiana de la televisión de los noventa

    Historia y comunicación social, Vol. 27, Núm. 1, pp. 309-319

12. El ego-feminismo como discurso: un análisis de YouTubers feministas en la era del #MeToo

    Atlánticas: revista internacional de estudios feministas, Vol. 7, Núm. 1, pp. 88-113

13. El conocimiento ético profesional docente y su presencia en la inclusión de las tecnologías en el contexto educativo presente

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 80, pp. 149-163

14. El aprendizaje basado en proyectos: una revisión sistemática de la literatura (2015-2022)

    HUMAN REVIEW: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 14, Núm. 6, pp. 1-14

15. Does regional bias matter? Examining the role of regional identification, animosity, and negative emotions as drivers of brand switching: an application in the food and beverage industry

    Journal of Brand Management, Vol. 29, Núm. 1, pp. 111-126

16. Diego de Lepe, codescubridor de Brasil: Un lepero en la Tierra Firme del Mar Océano

    Andalucía en la historia, Núm. 75, pp. 20-23

17. Desarrollo y adquisición de competencias de literacidad crítica en Educación Infantil

    Foro educacional, Núm. 38, pp. 39-67

18. Atribuciones de género y construcción de identidades en la literatura infantil sobre prehistoria

    Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature, Vol. 15, Núm. 3, pp. 3

19. Antonio de Villasante y el bálsamo de la Española (1493-1536): una revisión historiográfica y nuevas aportaciones.

    Naveg@mérica: Revista electrónica editada por la Asociación Española de Americanistas, Núm. 28, pp. 6

20. A New Measure for Serious Games Evaluation: Gaming Educational Balanced (GEB) Model

    Applied Sciences (Switzerland), Vol. 12, Núm. 22