Humanidades y Comunicación (UBU)

2021

1. La violencia contra la mujer en la comedia ateniense: de Aristófanes a Menandro

   Mujer y violencia en el teatro antiguo: arquetipos de Grecia y Roma (Los Libros de la Catarata), pp. 13-48

2. La reducción por discapacidad en el impuesto sobre sucesiones: su carácter declarativo y consecuencias

   Estudios en homenaje al profesor Luis María Cazorla Prieto (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 1345-1373

3. La interdisciplinariedad como metodología docente desde las TAC: propuestas educativas enmarcadas en el modelo TPACK

   Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 825-834

4. La adicción al smartphone: el nuevo reto de la educación superior

   Transformación universitaria: retos y oportunidades (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 393-400

5. La Catedral de Burgos. Más de ocho siglos de fé y arte

   Lux: Burgos, Catedral de Santa María, Carrión de los Condes, Iglesia de Santa María del Camino, Iglesia de Santiago, Sahagún, Santuario de la Peregrina, Iglesia de San Tirso, 2021 (Fundación Las Edades del Hombre ), pp. 27-56

6. Influencia de las emociones en los relatos sociales sobre las diversidades de género en Twitter: un análisis desde el profesorado en formación

   El futur comença ara mateix. L’ensenyament de les ciències socials per interpretar el món i actuar socialment (Universitat Autònoma de Barcelona), pp. 313-321

7. Influencia de las emociones en los relatos sociales sobre las diversidades de género en Twitter: Un análisis desde el profesorado en formación

   El futur comença ara mateix: L'ensenyament de les ciències socials per interpretar el món i actuar socialment (GREDICS (Grup de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials)), pp. 313-321

8. Estado de la cuestión sobre la perspectiva de género y enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales en España

   O ensino de história no Brasil e Espanha: uma homenagem a Joan Pagès Blanch (Editora Fi), pp. 20

9. Emprendedores burgaleses en la gestión del viaje de Magallanes-Elcano

   Más allá del mito y la epopeya: El País Vasco y la expedición Magallanes-Elcano en el contexto de la primera globalización (Dykinson), pp. 195-217

10. El patronato artístico abacial en el Monasterio de Santa María la Real de las Huelgas de Burgos durante el periodo contrarreformista 1570-1629

    Desde el clamoroso silencio: Estudios del monacato femenino en América, Portugal y España de los orígenes a la actualidad (Peter Lang USA), pp. 657-699

11. El maltrato estudiantil y sus sustratos culturales

    Las novatadas: el maltrato como diversión (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 145-202

12. El control de la memoria

    Éticas y Políticas de las Antropologías. Resúmenes y ponencias XV Congreso Antropología ASAEE: 1, 2 y 3 de febrero de 2021 (Última línea), pp. 249

13. De académicos. La catedral de Burgos: una mirada desde la Historia del Arte

    La catedral de Burgos y la Institución Fernán González: visiones académicas (Real Academia Burgense de Historia y Bellas Artes), pp. 151-194

14. Contexto histórico internacional, nacional y local

    Burgos 1921: cuando la catedral celebró sus 700 años (Fundación VIII Centenario de la Catedral. Burgos 2021), pp. 44-61

15. Castilla en la encrucijada

    Comuneros: 500 años (Planeta), pp. 10-27

16. Building historical narratives about controversial issues on twitter: an analysis of digital literacy levels in secondary school students

    Teacher Education

17. Building Historical Narratives about Controversial Issues on Twitter: an Analysis of Digital Literacy Levels in Secondary School Students

    Teacher Education: new Perspectives (IntechOpen), pp. 5

18. Breve semblanza del sector cinematográfico en España

    Escenas de Burgos en el cine de ficción (Universidad de Burgos), pp. 11-38

19. Antonio Giménez Rico, un burgalés de película

    Escenas de Burgos en el cine de ficción (Universidad de Burgos), pp. 203-236

20. Adicciones sin sustancia: teléfono móvil y RRSS

    Guía de mínimos necesarios para la regulación de la comunicación audiovisual en la infancia y la adolescencia (Editorial Aranzadi), pp. 313-322