Ciencias de la Salud (UBU)

2015

1. Aportaciones de los alumnos universitarios mayores a las políticas de innovación curricular

   Calidad de vida, cuidadores e intervención para la mejora de la salud en el envejecimiento: Volumen III (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 99-109

2. Conocimiento y satisfacción del alumnado del programa interuniversitario de la experiencia de la Universidad de Burgos sobre los recursos de ocio disponibles en la ciudad de Aranda de Duero

   Repensar la ciudad desde el ocio (Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua), pp. 197-213

3. Cómo enseñar y cómo evaluar la resolución de problemas de Física: una reflexión sobre la propia práctica

   Divulgación: innovación en la enseñanza de las ciencias. Reflexiones, experiencias y buenas prácticas (Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, FECYT), pp. 129-146

4. Del ocio formativo al ocio solidario: la experiencia intergeneracional de Aranda de Duero

   El legado de la crisis: respuestas desde el ámbito del ocio (Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua), pp. 293-307

5. TCA y su comorbilidad con los trastornos depresivos y de ansiedad

   Todo sobre los trastornos de la conducta alimentaria: una visión multidisciplinar desde la experiencia y la evidenica científica (Altaria), pp. 215-232

6. Tools for reducing university test anxiety: proposal for intervention

   Coping strategies and health (Nova Science), pp. 43-62

7. Yersinia enterocolitica: Detection and Treatment

   Encyclopedia of Food and Health (Elsevier Inc.), pp. 600-605