Educar para os direitos humanosconsiderações, obstáculos, propostas

Resumo

Nas sociedades interconectadas do presente, o problema dos valores e dos direitos se amplia a uma escala planetária. Nestas circunstâncias, a educação para os direitos humanos deve garantir o pluralismo das formas de vida, fundamentando-o em uma ética universal de iguais direitos e igual responsabilidade na solução dos grandes problemas comuns a toda a humanidade. Nas páginas deste livro se analisam minuciosamente os principais problemas que derivam do novo marco global do exercício dos direitos humanos. Junto ao mérito desse questionamento, claro e riguroso, endossado em uma seleta documentação nacional e internacional, os autores apresentam propostas de solução para os principais problemas, abertos na educação das sociedades democráticas do presente. Aplicação. Nos termos da Resolução n.º 1 do Conselho Nacional de Eucação, promulgada en maio de 2012, a Educação para os Direitos Humanos deve, obrigatoriamente, constar em todos os currículos escolares. Este livro destina-se aos professores do ensino médio e fundamental, allém do ensino superior, especialmente nas disciplinas de direitos humanos, democracia, participação política, constitucional, educação inclusiva.