Comunidades virtuales de práctica para el desarrollo profesional docente en Enseñanza de las Ciencias

1. García, Jesús M.
2. Greca Dufranc, Ileana María
3. Meneses Villagrá, Jesús Ángel

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Resumo

En este trabajo presentamos la fundamentación y los resultados de una experiencia piloto de comunidad virtual para el desarrollo profesional docente en enseñanza de las ciencias en los primeros niveles educativos. Los resultados indican que este tipo de formación es efectiva para la implementación de una metodología didáctica innovadora, pues está centrada en una formación en la práctica de los docentes.

Fonte de datos: Dialnet