Estudio sobre el proceso de implantación y seguimiento de las competencias básicas en los centros educativos de Educación Secundaria de la ciudad de Burgosanálisis desde la perspectiva de los equipos directivos y de los docentes de Educación Física
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Universidad de Burgos
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ISSN: 1133-6366
Año de publicación: 2015
Número: 411
Páginas: 103-105
Tipo: Artículo
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