Docencia en Percepción Auditivaadaptación a las necesidades de la realidad escolar

  1. Ruiz Palomo, María Esther
  2. Lara Ortega, Fernando
  3. Santamaría Conde, Rosa María
Revista:
Historia y comunicación social

ISSN: 1137-0734

Any de publicació: 2014

Títol de l'exemplar: La comunicación en la profesión y en la universidad de hoy

Volum: 19

Número: 1

Pàgines: 27-40

Tipus: Article

DOI: 10.5209/REV_HICS.2014.V19.44938 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

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Objectius de Desenvolupament Sostenible

Resum

Las Universidades deben revisar periódicamente sus planes de estudio para responder a las demandas de la sociedad en la que se insertan y adecuar sus acciones formativas a las necesidades específicas del colectivo al que se dirigen. Con esta premisa y tomando como referencia una serie de estudios realizados en nuestro país, se muestra en este trabajo un ejemplo de esta adaptación, aplicada concretamente al campo del Desarrollo de la percepción auditiva, partiendo de las necesidades formativas expresadas por el colectivo de maestros de educación infantil de la ciudad de Burgos

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Fuente de los datos: Dialnet