Educación sexualinfluencia en los conocimientos y creencias de sus destinatarios

  1. Heras Sevilla, Davinia
  2. Pérez de Albéniz Garrote, Gloria
  3. Lara Ortega, Fernando
Revista:
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología

ISSN: 0214-9877

Any de publicació: 2014

Títol de l'exemplar: Dificultades Educativas

Volum: 3

Número: 1

Pàgines: 395-408

Tipus: Article

DOI: 10.17060/IJODAEP.2014.N1.V3.517 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Altres publicacions en: International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología

Resum

The study presented is part of a research on the efficacy and impact of a specific proposal of Sexual Education developed with students from 3rd grade of Complusory Secondary Education. For that , the evolution of two groups of individuals is examined and compared, the first experimental group, consisting of 71 adolescents, and the second, control group, consisting of 52 students of the same school, all aged between 13 and 17 years. This paper focuses on the analysis, in both groups, of the knowledge about human sexuality, risk prevention and contraception shown at different times of assessment (pretest-posttest). Similarly, special attention is given to evolution of the maintenance of myths and beliefs about human sexual act, such as the overvaluation of the intercourse or the orgasm, the heterosexism or the invisibility of sexuality at different stages of life.

Referències bibliogràfiques

  • ABRAMSON, P. R. y MOSHER, D. L. (1975). Development of a measure of Negative Attitudes Toward Masturbation. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 43, 485-490.
  • AMEZÚA, E. (1978). Una nueva forma de ver y de vivir la sexualidad. Revista Vida Sanitaria, 2, 31-38.
  • BARELLA, J.L., MESA, I. y COBEÑA, M. (2002). Conocimientos y actitudes sobre sexualidad de los adolescentes de nuestro entorno. Medicina de Familia, 4, 255-260.
  • BARRAGÁN, F. (1999). Programa de Educación Afectivo Sexual. Educación Secundaria (Vols. I-VI). Materiales Curriculares. Sevilla: Consejería de Educación y Ciencia e Instituto de la Mujer, Junta de Andalucía.
  • BARRAGÁN, F., DE LA CRUZ, J.M., DOBLAS, J.J. y PADRÓN, M.M. (2001). Violencia de Género y Currículum. Un programa para la mejora de las relaciones interpersonales y la resolución de conflictos. Málaga: Aljibe.
  • BARRAGÁN, F., DE LA CRUZ, J.M., DOBLAS, J.J. y PADRÓN, M.M. (2005). Violencia, Género y Cambios Sociales. Un programa educativo que sí promueve nuevas relaciones de género. Málaga: Aljibe.
  • CÁRDENAS, C. (2002). Promoción y Educación para la Salud. Madrid: Cruz Roja Juventud.
  • CASTILLA DEL PINO, C. (1984). Estudios de Psicopatlogía Sexual. Madrid: Alianza.
  • DIÉGUEZ, J.L., LÓPEZ CASTEDO, A., SUEIRO, E. y LÓPEZ, F. (2005). Propiedades psicométricas de la escala de actitudes hacia la sexualidad (ATSS) ampliada. Cuadernos de Medicina Psicosomática y Psiquiatría de Enlace, 74, 46-56.
  • DIÉGUEZ, J.L., SUEIRO, E. y LÓPEZ, F. (2003). The sexual double Standard y variables relacionadas. Cuadernos de Medicina Psicosomática y Psiquiatría de Enlace, 67/68, 79-88.
  • FISHER, T.D. y HALL,R.G. (1988). A Scale for the comparison of the Sexual Attitudes of Adolescents and their parents. The journal of Sex Researche, 24, 90-100.
  • FONT, P. (1990). Pedagogía de la Sexualidad. Barcelona: Graó - ICE Universitat de Barcelona.
  • GARCÍA BLANCO, J. (1994). Sexualidad y adolescencia (14-17 años). Valencia: Promolibro.
  • GÓMEZ ZAPIAIN, J., DEL CAMPO, A., INZA, A. y IBIACETA, P. (2004). Programa de educación afectivo-sexual para Asturias. Asturias: Consejería de Salud y Servicios Sanitarios. Gobierno del Principado de Asturias.
  • HARIMAGUADA, C. (1994). Educación Afectivo-Sexual en la Etapa Secundaria: Guía para madres y padres. Gobierno de Canarias. Consejería de Educación, Cultura y Deportes. Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa.
  • HERAS, D. y LARA, F. (2008a). Conocimientos y creencias sobre sexualidad en la primera etapa de la adolescencia. Datos obtenidos en una muestra de 2º y 3º de ESO de Burgos. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 1(1), 249-358.
  • HIDALGO, I., GARRIDO, G. y HERNÁNDEZ M. (2000). Health Status and Risk Behavior of Adolescents in the North of Madrid, Spain. Journal of Adolescent Health, 27, 351-360.
  • JOHNSON, L.S., ROZMUS, C. y EDMISSON, K. (1999). Adolescent sexuality and sexually transmitteddiseases: attitudes, beliefs, knowledge, and values. Journal Pediatrich Nurs, 14 (3), 177-185.
  • LABRADOR, F. (1995). Guía de la sexualidad. Madrid: Espasa Calpe.
  • LAGARDE, M. (1993). Los cautiverios de las mujeres: Madresposas, monjas, putas y locas. México: UNAM. Posgrado.
  • LAMEIRAS, M., RODRÍGUEZ, Y., CALADO, M. y GONZALEZ, M. (2004b). Determinantes del inicio de las relaciones sexuales en adolescentes españoles. Cuadernos de Medicina Psicosomática y Psiquiatría de Enlace, 71/72, 67-75
  • LÓPEZ, F. (2005). Concepto de sexualidad. En S.A. RATHUS, J.S. NEVID y L. FICHNER- RATHUS, Sexualidad humana (pp.3). Madrid: Pearson Educación.
  • LÓPEZ, F. y FUERTES, A. (1994). Para comprender la sexualidad. Navarra: EDITORIAL VERBO DIVINO.
  • OLAZÁBAL, J.C., MARCOS, C., LÓPEZ, F. y FUERTES, A. (1990). Manual de sexualidad en atención primaria. Salamanca: Amarú Ediciones.
  • ONUSIDA (1997). Impacto de la educación en materia de salud sexual y VIH sobre el comportamiento sexual de los jóvenes: actualización de un análisis. Programa Conjunto de las Naciones unidas sobre VIH/SIDA.
  • RATHUS, S.A., NEVID, J.S. Y FICHNER- RATHUS, L. (2005). Sexualidad humana. Madrid: Pearson Educación
  • SANTÍN, C., TORRICO, E., LÓPEZ, M. J. Y REVILLA, C. (2003). Conocimiento y utilización de los métodos anticonceptivos y su relación con la prevención de enfermedades de transmisión sexual en jóvenes. Anales de Psicología, 19, 81-90.
  • SCHOFIELD, N. (1965). The sexual behaviour of young people. Londres: Longman.
  • SUEIRO, E., PERDIZ, C. y DIÉGUEZ, J.L. (2005). Relación entre la edad del primer coito y variables sociales, reproductivas y sexuales en la mujer. Cuadernos de Medicina Psicosomática y Psiquiatría de Enlace, 75, 51-61
  • UBILLOS, S. y NAVARRO, E. (2004) Adolescencia y Educación Sexual. En D. PAÉZ, I. FERNÁNDEZ, S. UBILLOS y E. ZUBIETA, Psicología social, cultura y educación (pp. 255-259). Madrid: Pearson Educación S. A.
  • URRUZOLA, M.J. (1999). Educación de las relaciones afectivas y sexuales, desde la filosofía coeducadora. Bilbao: Maite Canal Editora.
Fuente de los datos: Dialnet