Recursos para la inclusión educativa del alumnado de origen extranjero en España: Diseño y Validación
ISSN: 2444-8729, 1138-9737
Datum der Publikation: 2012
Titel der Ausgabe: Práxis educativa y entorno tecnológico
Ausgabe: 13
Nummer: 3
Seiten: 409-411
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Education in the knowledge society (EKS)
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