Twitter como herramienta del desarrollo en la formación incial de maestros pedagogos
- Monge López, Carlos (ed. lit.)
- Gómez Hernández, Patricia (ed. lit.)
Editorial: Síntesis
ISBN: 978-84-9171-098-1
Any de publicació: 2018
Pàgines: 267-282
Tipus: Capítol de llibre
Els documents de l'Observatori s'actualitzen diàriament. Aquesta data fa referència a l'actualització de la informació relacionada amb l'estructura de l'Observatori (persones, grups d'investigació, unitats organitzatives, projectes, etc.).