Cómo perciben los maestros de infantil su formación inicial en contenidos y procedimientos musicales

  1. Esther Ruiz Palomo
  2. Rosa Mª Santamaría Conde
Livre:
Instructional strategies in teacher training
  1. José Gómez Galán (ed. lit.)
  2. Eloy López Meneses (ed. lit.)
  3. Laura Molina García (ed. lit.)

Éditorial: UMET Press

ISBN: 978-1-943697-08-3

Année de publication: 2016

Pages: 121-130

Type: Chapitre d'ouvrage

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