Comparing effects of a TPSR training program on prospective physical education teachers’ social goals, discipline and autonomy strategies in Spain, Chile and Costa Rica

  1. Alcalá, D.H.
  2. Río, J.F.
  3. Calvo, G.G.
  4. Pueyo, Á.P.
Revista:
Physical Education and Sport Pedagogy

ISSN: 1742-5786,  1740-8989

Any de publicació: 2019

Volum: 24

Número: 3

Pàgines: 220-232

Tipus: Article

DOI: 10.1080/17408989.2018.1561837 GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus