Nueva fórmula docente para la explicación del estado de carga de las baterías de automoción

  1. Ana María Gayol González 1
  2. Verónica Tricio Gómez 2
  1. 1 Universidade de Vigo
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    Universidade de Vigo

    Vigo, España

    ROR https://ror.org/05rdf8595

  2. 2 Universidad de Burgos
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    Universidad de Burgos

    Burgos, España

    ROR https://ror.org/049da5t36

Libro:
Aulas virtuales: fórmulas y prácticas
  1. Graciela Padilla Castillo (coord.)

Editorial: McGraw-Hill Interamericana de España

ISBN: 978-84-486-1263-4

Año de publicación: 2016

Páginas: 167-183

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet