Conocer las actitudes de los alumnos de secundaria facilitaría la inclusión socioeducativa de personas con discapacidad
- Ángela Sebastián García
- María Begoña Medina Gómez
- Sonia Rodríguez Cano (coord.)
- Vanesa Delgado Benito (coord.)
- Cristina di Giusto Valle (coord.)
- Elvira Mercado Val (coord.)
Éditorial: ASIRE
ISBN: 978-84-09-20536-3
Année de publication: 2020
Pages: 27-34
Type: Chapitre d'ouvrage
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