“Clase al revés”nuevos escenarios en la formación didáctico-tecnológica de docentes de un centro de educación especial
- Salvatore Messina 1
- Raquel Casado-Muñoz 2
- Fernando Lezcano-Barbero 2
- 1 Università di Palermo
-
2
Universidad de Burgos
info
- Sonia Rodríguez Cano (coord.)
- Cristina di Giusto (coord.)
- Tamara Ambrona Benito (coord.)
Editorial: ASIRE
ISBN: 978-84-617-7965-9
Any de publicació: 2016
Pàgines: 7
Congrés: Congreso Psicoeducativo Educando el Futuro (3. 2016. Burgos)
Tipus: Aportació congrés
Els documents de l'Observatori s'actualitzen diàriament. Aquesta data fa referència a l'actualització de la informació relacionada amb l'estructura de l'Observatori (persones, grups d'investigació, unitats organitzatives, projectes, etc.).