Wanting to become PE teachers in Spain: connections between previous experiences and particular beliefs about school physical education and the development of professional teacher identities
- González-Calvo, Gustavo 1
- Philpot, Rod 2
- Hortigüela-Alcalá, David 3
- Gerdin, Göran 4
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1
Universidad de Valladolid
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2
University of Auckland
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3
Universidad de Burgos
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4
Linnaeus University
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ISSN: 1357-3322, 1470-1243
Año de publicación: 2020
Páginas: 1-14
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Sport, Education and Society
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