Una mirada diferentefotografía matemática

Resumen

“Una mirada diferente: Fotografía matemática” quiere ser un instrumento para que veamos las matemáticas como algo cercano, que está a nuestro alcance, a nuestro alrededor, entre nosotros. Utilizando la fotografía como un lenguaje eficaz para comunicar que todo lo que nos rodea es matemática; es decir, usando la imagen captada por la cámara fotográfica como recurso para transmitir información matemática. Siendo conscientes de que la profundidad matemática va más allá de las “identificaciones geométricas” y de crear imágenes más o menos artísticas o reflexiones más o menos descriptivas, pero por otro lado, sabiendo también que el aprendizaje es más efectivo y se interioriza más, cuantas más percepciones sensoriales intervienen, de ahí que se considere a la fotografía como un buen recurso didáctico a poner en práctica. Las fotos son una excusa, un pretexto para que surjan nuevas preguntas, se propongan actividades matemáticas, ejercicios, tareas de investigación, dando opción a conocer a matemáticos y personas relacionadas con el tema, descubrir nuevos conceptos… En el parque, a nuestros pies, mirando hacia arriba, en un barco, una tarde rural, en la naturaleza, en un museo, en nuestro hogar… allí donde estemos hay matemáticas. Tenemos que ser capaces de acertar con el emplazamiento de la cámara y captar lo que buscamos. La parte principal del libro es una selección de fotografías con comentarios matemáticos. Hay un segundo apartado en el que incorpora algunas fotografías para que el lector comente; y por último, concluye con un apéndice matemático en el que se analizan algunos de los conceptos tratados.