Análisis de los portales web de educación de las comunidades autónomas españolas: ¿son apropiados los contenidos matemáticos que proporciona?
Editorial: Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas
ISBN: 978-84-945722-3-4
Any de publicació: 2017
Pàgines: 26-37
Tipus: Aportació congrés
Els documents de l'Observatori s'actualitzen diàriament. Aquesta data fa referència a l'actualització de la informació relacionada amb l'estructura de l'Observatori (persones, grups d'investigació, unitats organitzatives, projectes, etc.).