Meaningful learning in engineeringa case study in volumetric properties of fluids

  1. Natalia Muñoz-Rujas 1
  2. Fatima Ezzahrae M’Hamdi Alaoui 2
  3. María Jesús González Fernández 1
  4. Jesús Ángel Meneses Villagrá 1
  1. 1 Universidad de Burgos, España
  2. 2 Université Chouaib Doukkali, El Jadida, Maroc
Livre:
Educação: teorias, métodos e perspectivas. Vol II
  1. Paula Arcoverde Cavalcanti (coord.)

Éditorial: Artemis

ISBN: 978-65-87396-31-6

Année de publication: 2021

Pages: 177-190

Type: Chapitre d'ouvrage

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