Adaptation and Testing of the Factorial Structure of the Physical Education Grit Scale for Use in Secondary Education in Spain

  1. González-Bernal, J.
  2. Gonzalez-Bernal, S.
  3. Salavera, C.
  4. Fernández-Ortega, C.
  5. Trigueros Ramos, R.
  6. Aguilar-Parra, J.M.
  7. González-Santos, M.J.
CRediT (contribución de los investigadores):
González-Bernal, J.: Conceptualización, Curación de datos, Análisis formal, documento.contribucion.FUNDINGACQUISITION, Investigación, Metodología, Redacción - borrador original. Gonzalez-Bernal, S.: Conceptualización, Curación de datos, Análisis formal, Investigación, Metodología, Redacción - borrador original. Salavera, C.: Conceptualización, Análisis formal, Redacción - borrador original. Fernández-Ortega, C.: Conceptualización, Curación de datos, Análisis formal, Investigación, Metodología, Redacción - borrador original. Trigueros Ramos, R.: Conceptualización, Curación de datos, Análisis formal, Investigación, Metodología, Redacción - borrador original. Aguilar-Parra, J.M.: Conceptualización, Curación de datos, Análisis formal, Investigación, Metodología, Redacción - borrador original. González-Santos, M.J.: Conceptualización, Curación de datos, Análisis formal, Investigación, Metodología, Redacción - borrador original.
Zeitschrift:
International journal of environmental research and public health

ISSN: 1660-4601

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 19

Nummer: 16

Art: Artikel

DOI: 10.3390/IJERPH191610008 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus