THE OPEN SCHOOL OR VOLUNTEERING AS A PARADIGM OF PARTICIPATION

  1. Cabornero, S.G.
  2. Fernández-Hawrylak, M.
Revista:
Revista Brasileira de Educacao

ISSN: 1809-449X 1413-2478

Año de publicación: 2022

Volumen: 27

Tipo: Artículo

DOI: 10.1590/S1413-24782022270087 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor