Mejora de las asignaturas relativas a prevención de riesgos laborales con la introducción de la robótica colaborativa

  1. Miguel Ángel Mariscal
  2. Clara López Santamaría
  3. Sergio Ortiz
  4. Eva María López
Revista:
Técnica industrial

ISSN: 0040-1838

Año de publicación: 2022

Número: 333

Páginas: 82-85

Tipo: Artículo

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Resumen

Es necesario introducir en asignaturas de prevención de riesgos laborales nuevos conocimientos sobre las novedosas tecnologías disponibles en industria. Por ello, con la aparición de los robots colaborativos (cobots) se plantea una práctica para su uso y conocimiento por parte del estudiante dentro de la parte de seguridad en máquinas.