El trabajo fin de grado en la arquitectura técnicaEvolución y contenidos

  1. Sara González Moreno
  2. Zurro García, Belén 1
  3. González Martín, José Manuel
  4. Bernal López-Sanvicente, Amparo
  5. Rodríguez Saiz, Ángel
  1. 1 Universidad de Burgos
    info

    Universidad de Burgos

    Burgos, España

    ROR https://ror.org/049da5t36

Revista:
Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades

ISSN: 2695-9623

Ano de publicación: 2022

Título do exemplar: Monograph: "Proposals for a New Way of Teaching"

Volume: 14

Número: 6

Tipo: Artigo

DOI: 10.37467/REVHUMAN.V11.4177 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

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Resumo

One of the most important components of the teaching-learning process of the Technical Architecture degree is the completion of the BA dissertation that combines all the knowledge and skills developed in the different disciplines that make up the Study Plan. The aim of this paper is to visualize the evolution of the teaching and learning process in the Final Degree Project in the Technical Architecture and Building Engineering studies of Burgos University, showing the different adaptations of the contents and the typology chosen for its development.

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Fonte de datos: Dialnet