Los caminos escolares hacia la autonomía infantil

  1. Vanesa Martínez Valderrey
  2. Sonia Alguacil Sánchez
Revista:
Cuadernos de pedagogía

ISSN: 0210-0630,  2386-6322

Año de publicación: 2023

Número: 544

Tipo: Artículo

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Resumen

En los últimos años se han visto incrementadas las experiencias dirigidas a fomentar la sostenibilidad y la seguridad vial mediante el desarrollo de iniciativas relacionadas con los caminos escolares. Estos caminos escolares, en términos generales, son itinerarios diseñados en entornos seguros precisamente para favorecer la autonomía en el desplazamiento de los niños y las niñas de sus respectivas casas a la escuela, evitando paralelamente los riesgos y peligros asociados a la circulación de vehículos. No obstante, y a pesar de que la sostenibilidad sea uno de los motores que ha originado el desarrollo de este tipo de estrategias, los caminos escolares fomentan hábitos saludables entre los que destacan la prevención de la obesidad infantil o la autonomía desde edades tempranas.

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