International Baccalaureate Primary Years Programme: a systematic review

  1. Bores-García, D.
  2. González-Calvo, G.
  3. Barba-Martín, R.A.
  4. García-Monge, A.
  5. Hortigüela-Alcalá, D.
Zeitschrift:
Journal of Research in International Education

ISSN: 1741-2943,  1475-2409

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 22

Nummer: 2

Seiten: 149-163

Art: Artikel

DOI: 10.1177/14752409231188215 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus