Desafios de la pedagogía laboral hoy. Diseño de un plan de formación para una empresa maderera

  1. Pérez Conde, María Luisa 1
  2. Palmero Cámara, Carmen 1
  3. de La Torre Cruz, Tamara 1
  4. Luis Rico, María Isabel 1
  5. Jiménez Eguizábal, Alfredo 1
  1. 1 Universidad de Burgos
    info

    Universidad de Burgos

    Burgos, España

    ROR https://ror.org/049da5t36

Journal:
Contextos educativos: Revista de educación
  1. Leal Rivas, Natasha (coord.)
  2. Martínez Ezquerro, Aurora (coord.)
  3. Quiles Cabrera, María del Carmen (coord.)

ISSN: 1575-023X

Year of publication: 2023

Issue Title: Monográfico: Didáctica del patrimonio lingüístico y literario: del imaginario colectivo a la era digital

Issue: 32

Pages: 389-402

Type: Article

DOI: 10.18172/CON.5640 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Abstract

The paper presents the results of the research carried out to detect needs and design a job training plan for a company in the wood sector. It is a case study, non-experimental with a mixed approach based on a questionnaire and semi-structured interviews designed ad hoc. Qualitative content analysis and quantitative bivariate contingency tables were used, complemented by the correlation statistic for ordinal quantitative variables (rho) and Pearson's Chi-square contrast statistic (χ2), with a risk level of 5%. The results show the value of prior identification of needs as a basis for establishing the dimensions, contents and methodology of a training plan segmented into actions for the entire workforce, for team management and for the production and administration departments. A training plan designed not only to update workers' knowledge and skills, promoting their professional development, but also to respond to the current demands of sustainable and ethical companies. Additionally, the study also contributes to show the relevance of Labor Pedagogy.

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Data source: Dialnet