La digitalización en el examen del menor por el equipo psicosocial en los procesos de familia

Resumen

El equipo psicosocial emerge como una entidad de profunda relevancia en los procesos de familia. Esta prueba pericial implica la elaboración de informes exhaustivos que abordan la composición y las interacciones dentro de una unidad familiar. A pesar de su naturaleza no vinculante, es notable en la práctica judicial cómo los tribunales suelen considerar y respaldar las conclusiones derivadas de estos informes profesionales. Sus responsabilidades son de suma importancia en litigios matrimoniales (incluyendo nulidad, separación, divorcio, medidas relacionadas con uniones de hecho y modificaciones de medidas), así como en casos de oposición a medidas de protección de menores o adopción. El presente estudio se centra en las características inherentes al equipo psicosocial, sus funciones y las críticas que enfrenta, enfocándose especialmente en el examen realizado a los menores. De hecho, el menor se erige como el foco central de los informes psicosociales, y resulta imperativo garantizar un entorno propicio y acogedor para llevar a cabo las diversas entrevistas. En este contexto, el presente trabajo se adentra en el análisis de cómo la digitalización puede potenciar el desempeño de estos equipos, explorando específicamente el uso de la videoconferencia como una herramienta para llevar a cabo evaluaciones remotas del menor, minimizando así la presión y la angustia asociadas con su testimonio.