MARIA CONSUELO
SAIZ MANZANARES
Catedrático de Universidad
Publicaciones en las que colabora con MARIA CONSUELO SAIZ MANZANARES (27)
2021
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Eye-tracking Technology and Data-mining Techniques used for a Behavioral Analysis of Adults engaged in Learning Processes
Journal of Visualized Experiments
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Learning in virtual environments: use of serious games techniques
X Congreso Internacional de Psicología y Educación. De la Red Neuronal a la red social: bienestar y convivencia, 14-18 junio 2021. Córdoba, España
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SRL a través de un avatar en un aula virtual inteligente en ciencias de la salud
Avances de investigación en salud a lo largo del ciclo vital: nuevos retos y actualizaciones (Dykinson), pp. 35-51
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Utilización de la tecnología Eye Tracking para la medición de las estrategias de aprendizaje
Innovación docente e investigación en arte y humanidades: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 149-162
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Virtual classroom design for learning art history
X Congreso Internacional de Psicología y Educación. De la Red Neuronal a la red social: bienestar y convivencia, 14-18 junio 2021. Córdoba, España
2020
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Design of a virtual platform for learning the historand of art
Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar: nuevas realidades de análisis (Dykinson), pp. 217-226
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La reconstrucción de escenarios virtuales como técnica para el aprendizaje del patrimonio cultural: experiencias didácticas en historia industrial
Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar: nuevas realidades de análisis (Dykinson), pp. 345-356
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Lifelong learning from sustainable education: An analysis with eye tracking and data mining techniques
Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 5
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Recursos tecnológicos y experiencias de aprendizaje innovadoras: nuevas técnicas para la enseñanza de la historia y el patrimonio industrial
Innovación docente e investigación en arte y humanidades: avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Dykinson), pp. 1297-1310
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Smartart: un aula inteligente basada en inteligencia artificial y SRL para el aprendizaje de la historia del arte
Innovación docente e investigación en arte y humanidades: avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Dykinson), pp. 1067-1078
2019
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Análisis de tareas con la tecnología Eye Tracking: SRL en SmartArt
XV Congreso Internacional Gallegoportugués de Psicopedagogía: II Congreso de la Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (A Coruña, 4-6 de septiembre de 2019)
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Automatización del registro y valoración de las actividades formativas de extensión universitaria
Evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior: XVI FECIES. Libro de actas
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Design of a smartart classroom in art history: a learnign experience whit sef-regulated serious games
INTED2019 Proceedings 11th-13th March 2019: 13th International Technology, Education and Development Conference (Iated Academy S.L), pp. 1998-2006
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Design of a smartart classroom in art history: a learning experience with self-regulated serious games
13th international technology, education and development conference (inted2019)
2018
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Análisis de las actividades formativas realizadas por el profesorado en el programa de extensión universitaria UBU abierta: una propuesta de innovación docente
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES
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Análisis de las actividades formativas realizadas por el profesorado en el programa de extensión universitaria ubuabierta: una propuesta de innovación docente
XV Foro internacional sobre la evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior: (FECIES), 2018
2015
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Análisis cuantitativo y cualitativo del Plan de Acción Tutorial en la Universidad de Burgos
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XI FECIES
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Evaluación de los resultados de aprendizaje: variables que facilitan e inhiben la adquisición de las competencias
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XI FECIES
2014
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Calibración y auto-regulación: una mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje en Educación Superior
FECIES 2013: X Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior
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Validación de una escala de evaluación de tareas de tutoría en la universidad
Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 12, Núm. 34, pp. 835-852