Publikationen, an denen er mitarbeitet ELENA ALCALDE PEÑALVER (12)

2021

  1. Teaching English to Special Educational Need Students through an Online Tool

    TESOL Quarterly, Vol. 55, Núm. 3, pp. 694-707

2020

  1. Aprendizaje de una lengua extranjera a través de la inferencia cultural y la reflexión crítica en literatura

    VI Buenas prácticas en innovación docente en el espacio europeo de educación superior (Ediciones Universidad de San Jorge), pp. 47-57

  2. La enseñanza del inglés como lengua extranjera en adultos con discapacidad: propuesta del proyecto europeo En-Abilities

    Educación siglo XXI: propuestas y experiencias educativas (ASIRE), pp. 156-164

  3. Teaching english to adults with disabilities: A digital solution through en-abilities

    Teaching English with Technology, Vol. 20, Núm. 1, pp. 80-103

2018

  1. La enseñanza de inglés en personas adultas con necesidades educativas especiales: situación actual y perspectivas futuras

    Educación. Una nueva mirada desde la investigación: libro de actas

  2. The Reception of The Country Girls in Spain: translation Strategies to Overcome Cultural Leaps

    Sendebar: Revista de la Facultad de Traducción e Interpretación, Núm. 29, pp. 179-199

2017

  1. Desarrollo de las habilidades en el aprendizaje del inglés a través de estrategias pedagógicas innovadoras

    Innovando en educación (ASIRE), pp. 91-95

  2. El aprendizaje de la lengua inglesa a través de la literatura en el contexto EFL: una propuesta de innovación docente

    IV Congreso Psicoeducativo Educando el Futuro: libro de actas. Burgos, 17 y 18 de noviembre de 2017

  3. La repetición como recurso de aprendizaje en el aula de idiomas

    Innovando en educación (ASIRE), pp. 115-118

  4. Metodologías democráticas y formación del profesorado en lengua inglesa: formulaciones y experiencias

    Innovando en educación (ASIRE), pp. 7-12

2016

  1. Implementación de pedagogías democráticas en la formación del profesorado

    III Congreso Psicoeducativo Educando el Futuro: libro de actas

  2. Role playing y simulación: estrategias pedagógicas para la mejora del inglés en contexto EFL

    III Congreso Psicoeducativo Educando el Futuro: libro de actas