Cleci Teresinha Werner da Rosa-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (2)

2018

  1. Contribuições para a qualificação de professores de Física em formação inicia: impactos sobre o uso de estratégias metacognitivas na resolução de problema

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 77, Núm. 1, pp. 75-96

  2. Procesos metacognitivos en la enseñanza STEAM

    Proyectos STEAM para la Educación Primaria: fundamentos y aplicaciones prácticas (Dextra), pp. 93-114