Didácticas Específicas (UBU)

2016

1. Actitudes de los futuros educadores hacia la integración de las TIC en la docencia

   Nuevos escenarios en la docencia universitaria (Educación Editora), pp. 169-174

2. Análisis de la responsabilidad del alumnado en la evaluación: reflexiones sobre un proceso de cambio

   Presente y futuro de la docencia universitaria: presente e futuro da docencia universitaria (Educación Editora), pp. 33-38

3. Aprendizaje percibido en acciones formativas online dirigidas a profesionales de instituciones universitarias

   Trabajos docentes para una universidad de calidad (McGraw Hill Education México), pp. 335-350

4. Brain tumor: textural heterogeneity as predictor of survival in Glioblastoma

   No Lineal 2016. International Conference on Nonlinear Mathematics and Physics: 7-10, 2016. book of abstracts (Juan F.R. Archilla), pp. 44-44

5. Creación de podcast en educación superior: la experiencia #radioedubu

   Advances and innovations in educational research (UMET Press), pp. 93-100

6. E-rúbricas en la evaluación de los procesos formativos universitarios

   Tecnologías para la evaluación del prácticum y las prácticas externas en contextos multidisciplinares (Gtea), pp. 163-185

7. Edad Contemporánea: el renacer de la luz y las vidrieras

   Las vidrieras de la Catedral de Burgos (Madrid : CSIC), pp. 121-193

8. Edad Media: una nueva catedral y un nuevo arte

   Las vidrieras de la Catedral de Burgos (Madrid : CSIC), pp. 49-73

9. Edad Moderna: el éxito de la vidriera burgalesa. Los siglos XV y XVI

   Las vidrieras de la Catedral de Burgos (Madrid : CSIC), pp. 75-119

10. El método visual en la enseñanza de español a sinohablantes

    Nuevos enfoques en investigación lingüística (Universidad de Extremadura), pp. 207-226

11. El prácticum y la evaluación

    Tecnologías para la evaluación del prácticum y las prácticas externas en contextos multidisciplinares (Gtea), pp. 186-196

12. Hypoxia in gliomas: Opening therapeutical opportunities using a mathematical-based approach

    Advances in Experimental Medicine and Biology (Springer New York LLC), pp. 11-29

13. Introducción

    Las vidrieras de la Catedral de Burgos (Madrid : CSIC), pp. 36-47

14. La búsqueda colaborativa y la autoevaluación del proceso de aprendizaje desde una perspectiva formativa

    Presente y futuro de la docencia universitaria: presente e futuro da docencia universitaria (Educación Editora), pp. 27-32

15. La integración social de migrantes económicos a través del uso de internet en la clase de español segunda lengua: (E/L2)

    Humanizar la utilización de las TIC en educación (Dykinson), pp. 117-140

16. Protracted metronomic therapies to target low-grade glioma malignant transformation

    No Lineal 2016. International Conference on Nonlinear Mathematics and Physics: 7-10, 2016. book of abstracts (Juan F.R. Archilla), pp. 38-38

17. Transferibilidad del aprendizaje en los procesos de evaluación del futuro docente

    La educación sí importa en el siglo XXI (Síntesis), pp. 143-159

18. Valoración de la metodología de enseñanza práctica como alternativa para el alcance de objetivos específicos

    Presente y futuro de la docencia universitaria: presente e futuro da docencia universitaria (Educación Editora), pp. 237-242

19. Vicente Núñez, un andaluz epicúreo

    Vicente Núñez y la felicidad (CEP Montilla), pp. 41-66

20. Vidrieras de luz translúcida: la luz velada de la vidriera geométrica

    Las vidrieras de la Catedral de Burgos (Madrid : CSIC), pp. 195-201